BAB I

PENDAHULUAN

A.  Latar Belakang Masalah

Manajemen peserta didik termasuk salah satu bagian dari manajemen sekolah secara keseluruhan. Manajemen sekolah tersebut meliputi: manajemen pengajaran, manajemen peserta didik, manajemen tenaga kependidikan, manajemen sarana dan prasarana, manajemen keuangan, manajemen kelas, manajemen hubungan sekolah dan masyarakat, dan manajemen layanan khusus.

Manajemen peserta didik keberadaannya sangat dibutuhkan di lembaga pendidikan karena merupakan subyek sekaligus obyek dalam proses transformasi ilmu dan keterampilan. Penerimaan peserta didik baru sebenarnya adalah salah satu kegiatan manajemen peserta didik yang sangat penting. Dikatakan demikian, karena jika tidak ada peserta didik yang diterima di sekolah, berarti tidak ada yang harus ditangani atau diatur.

B.  Rumusan Masalah

1.      Apa maksud dari manajemen peserta didik?

2.      Bagaimana kebijakan penerimaan peserta didik baru?

3.      Bagaimana sistem penerimaan peserta didik baru?

4.      Apa saja kriteria peserta didik baru?

5.      Apa saja prosedur penerimaan peserta didik baru?

6.      Apa saja problema dalam penerimaan peserta didik baru?

7.      Bagaimana proses penerimaan peserta didik berbasis online dan contoh proses penerimaan pesesrta didik baru berbasis online kota Malang

C.  Tujuan Penulisan Makalah

Adapun tujuan penulisan makalah ini adalah untuk mengetahui:

1.      Definisi dari manajemen peserta didk.

2.      Kebijakan penerimaan peserta didik baru.

3.      Sistem penerimaan peserta didik baru.

4.      Kriteria peserta didik baru.

5.      Prosedur penerimaan peserta didik baru.

6.      Problema dalam penerimaan peserta didik baru.

7.      Proses penerimaan peserta didik berbasis online dan contoh proses penerimaan pesesrta didik baru berbasis online kota Malang.